社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的-云南自考网

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云南自考网> 试题题库列表页> 社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的

2018年4月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2018 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

22

社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的

A、美国
B、英国
C、法国
D、日本

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古希腊哲学家柏拉图第一次提出了

A、自然教育理论
B、学前公共教育的主张
C、实用主义教育主张
D、做中学的主张

艾里克森认为儿童早期(1.5-3岁)发展的主要任务是

A、发展信任感克服不信任感
B、培养自主感，体验意志的实现
C、培养主动感，体验目的的实现
D、培养独立感，体验情感的实现

学前儿童家庭教育的原则。

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